PrincipeTravailler sur des cartes facilite l'échange et enrichit la réflexion collective
En invitant à compléter quelques fonds de cartes, la démarche Espace permet de diversifier les modes de communication : le dessin s'ajoute à la discussion et aux échanges de textes pour mettre en commun et relier entre elles diverses informations.
En particulier, le support visuel que représente une carte facilite la localisation de certaines données ou de certains phénomènes. Ceci peut par exemple faire apparaître des continuités et des complémentarités ou, au contraire, des ruptures ou des oppositions à l'intérieur du territoire intercommunal. La carte incite également à situer ce territoire par rapport à ce qui l'entoure.
Ce travail contribue à ancrer les débats dans la réalité géographique et spatiale du territoire. L'objectif n'est pas de produire des cartes normalisées (les participants déterminent eux-mêmes leurs codes de représentations) mais d'élaborer ensemble une représentation du territoire intercommunal et de ses potentialités.
